Расписание занятий: вторник, 17-00 - 18-00.
| Разовое занятие | Абонемент на 4 занятия | |
| Стоимость: | 550 руб. | 2000 руб. |
Счастливые и успешные люди вырастают из увлеченных детей, которые знают, что приносит им удовольствие, и с детства занимаются любимыми делами.
Для дошкольников самым понятным и интересным делом является игра, в ходе которой участники знакомятся с различными видами деятельности и примеряют на себя взрослые роли.
Детство до 6 лет – это эмоциональный этап, в котором ребенок руководствуется тем, что ему интересно. В этом возрасте ребенок получает навыки, которые помогут ему во взрослой жизни стать успешным человеком – и происходит это именно в игре. Ребенок учится находить оригинальный выход из проблемной ситуации, договариваться со сверстниками, планировать свои действия, видеть свои ошибки, понимать их причины и учиться, брать на себя ответственность.
Многие родители отмечают, что в настоящее время детский сад переходит на обучающие программы, игнорируя игровую деятельность. Мы восполняем этот пробел.
Мы предлагаем площадку, на которой дети под руководством психолога в игровой деятельности учатся общаться со сверстниками, получая навыки, необходимые для счастливой и успешной жизни.
В дошкольном возрасте формируются базовые схемы, которые лягут в основу поведения в дальнейшей жизни. Это возраст, в котором ребенок учится устанавливать свои границы и не нарушать чужие, понимать сюжет, в котором он оказался, и выбирать роль, совершать ошибки и учиться. Если же игровой процесс отсутствует, то ребенок не получает важнейших навыков, а вместо них формируются комплексы неполноценности.
Ребенок каждый день получает огромное количество информации и нуждается в том, чтобы ему все объяснили и всему научили. При этом ребенок ждет, чтобы ему преподносили информацию в понятной для него форме – т.е. в игре.
Занятия направлены на решение следующих задач:
-
освоение ребенком культуры, норм и правил поведения в обществе через игру;
-
развитие умения общаться со сверстниками, устанавливать с ними контакт;
-
формирование умения выполнять правила игры;
-
отработка навыка вхождения в игру, включения в группу сверстников;
-
развитие психических процессов: воображение, память, речь, внимание, мышление в игровой деятельности;
-
развитие эмоциональной сферы ребенка.
Обратная связь с родителем
После каждого блока занятий родитель получает на почту обратную связь. Это письмо психолога родителю ребенка, в котором излагается тема проведенных занятий, особенности поведения ребенка в предлагаемых играх и упражнениях, а также даются рекомендации по работе с проблемными зонами. Это позволяет родителю отслеживать изменения, происходящие с ребенком, а также грамотно работать с возникающими трудностями.